6. Mai 2020
LRS: Rechtzeitig erkennen und fördern
Ob das Kind einfach nur Probleme beim Lesen hat, oder es sich um eine Lese-Rechtschreib-Schwäche/ Legasthenie handelt, sollte unbedingt bei den ersten Anzeichen einer LRS abgeklärt werden.
6. Mai 2020
Ob das Kind einfach nur Probleme beim Lesen hat, oder es sich um eine Lese-Rechtschreib-Schwäche/ Legasthenie handelt, sollte unbedingt bei den ersten Anzeichen einer LRS abgeklärt werden.
10. April 2020
Die Praxis ist weiterhin geöffnet und ärztlich verordnete Therapien sollen durchgeführt werden Eine Aufführung der Hygienestandards zur Durchführung einer sicheren Therapie - Spuckschutzwände in den Therapieräumen - zeitversetzte Therapien mit direktem Zugang.
6. April 2020
Eine myofunktionelle Störung ist eine besondere Form der Schluckstörungen, bei der die Bewegungsabläufe der Gesichtsmuskulatur gestört ist. Wir klären Sie über Symptome sowie Behandlungsmöglichkeiten auf.
19. März 2020
Bei einer auditiven Wahrnehmungsstörung treten Probleme bei der Weiterverarbeitung von gehörten Informationen an das Großhirn auf. Wir geben Eltern wertvolle Tipps an die Hand, damit Sie ihre Kinder auch außerhalb der logopädischen Therapie individuell fördern können.
5. Februar 2020
Warum Stress auch unsere Stimme stresst und was Sie in solchen Situationen tun können. Zum Glück sind Sie den Stresssymptomen nicht hilflos ausgesetzt! Schon einfache Achtsamkeitsübungen wirken sich positiv auf die Stimmbildung aus.
14. Januar 2020
Bei sogenannten Dysphonien handelt es sich um pathologisch-anatomische Veränderungen im Kehlkopfbereich, die durch Krankheiten oder Unfälle hervorgerufen werden können. Ursache der Stimmstörungen sind körperliche Schäden, die durch äußere Einflüsse hervorgerufen werden.
17. Dezember 2019
„Aphasie“ ist das griechische Wort für Sprachlosigkeit. Ausgelöst durch Unfälle mit Folge von Hirnverletzungen oder durch neurologische Erkrankungen kann es bei Erwachsenen zu Aphasien, zu Sprachstörungen, kommen.
4. September 2019
Eine Dysarthrie ist eine neurologisch bedingte Sprechstörung. Die betroffene Person weiß genau, was Sie wie sagen möchte. Die für die Sprechmotorik zuständigen Nerven- und Muskelstrukturen sind aber so beschädigt, dass die Befehle der Großhirnrinde nicht richtig ausgeführt werden können.
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